Задачи по формированию доступной среды
 в колледже

-  решение вопросов доступности объектов и услуг;

— развитие нормативно-правовой базы, системы управления и практической деятельности;

-  кадровое обеспечение, обучение и инструктирование персонала;

— система контроля и надзора в сфере доступности.

Этапы инклюзивного  профессионального образования
в Салаватском колледже образования и профессиональных технологий